Komaj odprt, že tarča vandalizma: kdo se je spravil nad učni čebelnjak na Senovem?
Komaj odprt, že tarča vandalizma: kdo se je spravil nad učni čebelnjak na Senovem?
Le deset dni po slovesnem odprtju učnega čebelnjaka pri OŠ XIV. divizije Senovo je ta postal tarča vandalizma.
Po navedbah objave Čebelarskega društva Senovo - Brestanica naj bi prišlo celo do poskusa vžiga. Dogodek odpira boleče vprašanje: komu so v napoto čebele, otroci in skupnostni trud? Pred komaj desetimi dnevi so na Senovem s ponosom odprli nov šolski učni čebelnjak, ki sta ga Osnovna šola XIV. divizije Senovo in Čebelarsko društvo Senovo - Brestanica pridobila v okviru projekta PRVA čebela.
Dogodek je bil zamišljen kot praznik znanja, narave, otrok in čebelarske tradicije. Učenci so s kulturnim programom obiskovalcem približali življenje čebel, pomen čebelarjev in nenadomestljivo vlogo čebel pri opraševanju ter pridelavi hrane.
A veselje ob novi pridobitvi ni trajalo dolgo. Le deset dni po odprtju je pretresla vest, da je bil čebelnjak že tarča vandalizma. Po navedbah objave naj bi prišlo celo do poskusa vžiga čebelnjaka. Če se bo to potrdilo, ne gre zgolj za poškodovanje objekta. Gre za napad na simbol znanja, skupnosti, otroške radovednosti in spoštovanja do narave.
Vprašanje, ki se ob tem zastavlja samo od sebe, je preprosto in hkrati boleče: komu so v napoto čebele? Komu je lahko v napoto prostor, namenjen otrokom, učenju, opazovanju narave in razvijanju odgovornega odnosa do okolja?
Učni čebelnjak ni navaden lesen objekt. Je učilnica na prostem. Je prostor, kjer otroci ne berejo le iz učbenikov, ampak se učijo z opazovanjem, izkušnjo in stikom z živim svetom. Predsednik Čebelarskega društva Senovo - Brestanica Vlado Grahovac je ob odprtju poudaril, da gre za pomemben korak k širjenju znanja, spoštovanja do narave ter vzgoji mladih za odgovoren odnos do okolja. Ob tem je spomnil, da nas čebele učijo marljivosti, sodelovanja in povezanosti z naravo.
Prav zato je dogodek toliko bolj nerazumljiv. Nekdo je dvignil roko nad nekaj, kar je bilo postavljeno z dobrim namenom. Nad nekaj, kar so omogočili šola, čebelarji, donatorji, lokalna skupnost in ljudje, ki verjamejo, da je treba mladim dati priložnost za znanje in odgovornost.






